【总理恒在】我是这样喜欢（爱）上他的......

enflying

总理恒在：还记得那篇《喜欢周杰伦也爱周总理 中国“80后”眼中的周恩来》吗？我们论坛的！是的，那就是来自我们论坛的前辈，也是周恩来青年研习会创始人。下面呢，简单引述下文中提到的两位前辈的事迹以及话语。


人物之一
简介：
盖艳峰，女。1982年生。鸾飞凤舞。也即是大家所称谓的鸾飞姐姐。“周恩来青年研习会”主创人员之一。她是因为听到威严的爷爷在听我她背诵《十里长街送总理》后流泪而感觉着总理“不只是总理，应该还有更多别的内涵”，于是开始了解总理。那一年，她读小学四年级。
2003年为着为总理做些什么而创建网同周恩来纪念馆，后与大家一同建立“周恩来青年研习会”。

爱周话语：
“是的，我们是没有见过总理，我们没有经历过那个时代，但我们‘八0后’这一代同时也没有经历过当年洗脑式的宣传，我们思维更活跃、视野更宽广，我们对总理的理解其实更加深刻”。
“我们绝不是把周总理作为一个偶像来崇拜，我们更多是把他作为一个人，从人性的角度来看他，而总理的精神本身是具有跨越时空的力量，这也是为什么能有我们这样一批‘八0后’聚在一起”，而从中我会得到一些关于人生的指引。”

人物之二：

简介：

刘永辉，男。即是东北永辉大哥。18岁当兵，因周总理“人生赖奋斗而存”的话，而在自己的发展中以实际行动为这种“奋斗”做注脚。

爱周话语:
“很多人说我们‘八0后’空虚、压抑，我遭遇这种负面情绪时，就会想想总理这句话，从中我找到了前行的动力”
“无论周恩来时代，还是我们当下的时代，都需要这种奋斗的精神，就好像前段时间热播的电视剧《奋斗》”。

——————————————————————————————————————

华丽的分界线：向前辈致敬。

      亲爱的爱周人，在读完老前辈的话语后，你是否也有同样的感受呢？正如一位署名“八0后”的一名网友在网络周恩来纪念馆中留言说说，“我是一名‘八0后’，虽未能与您相见，您的精神却时刻感染着我，我将用一生去解读！”，是的，无论你是60后、70后，又或是80后、90后，相信你也有不少话想说，那就摊开心扉说说，你是怎样喜欢（爱）上周恩来总理，你心中的周恩来又是怎样的，给你什么影响？

enflying

“爱周人”：文兮

最初的记忆：在《温暖》的课文中，你握着另一个人的手，风轻轻地拂起你的衣袂，风中的你挺拔而飘逸，你笑得那样开心，连眉梢上都抖动着笑意，而你的笑容却是淡定而温和的。

追寻总理：小时候，因为总理的电影而第一次对一个人的离去产生不舍与惶恐，她的母亲告诉她总理已离开好久。可是，母亲、老师以及知识积累使她知道：总理永远活在我们心中，只要用真诚的心灵去寻找，就会找到他的。于是，她开始了漫漫追寻路。
    开始，她从课文中寻找周总理的一个又一个的小故事：“你说要为中华之崛起而读书，你让你的妻子给一个小战士送雨衣，你把唯一的降落伞包让给一个小女孩，你通宵办公却只有一盏清茶一碟花生，你的睡衣补丁摞了一块又一块，你离去的时候一条十里的长街全是送你的民众为你流尽了眼泪......”然而，总理对于她来说，只能与母亲一同仰望总理的伟大与崇高，以及他慈爱的背影。
    后来，她明白了许多，也不在满足于找寻，而更多地是通过各种环境，寻求与总理进行心灵对话。于是，她开始了疯狂的行动：疯狂地看总理的传记，疯狂地寻找有关总理文字和图片；疯狂地看有关总理的电视电影;疯狂地走遍总理留下的足迹：北京天安门、人民大会堂、人民英雄纪念碑、十里长街、江苏梅园新村以及总理家乡等等。这种疯狂的追寻行动，使她记忆里留下了总理的深深影子，就如她所说，“想偷懒的时候，想犯错误的时候”，总理总在耳边鞭策她，给予她前进的动力。
    二十多年的找寻，让她明白，总理已经远去，却又无处不在，每个人心里的情交织成总理的情，而世间的一草一木、一砖一瓦、一水一土、一粥一饭、一风一雨……那都是总理的化身。这个时候，她蓦然发现总理一直在那里，永远在那里。

     她，就是我们论坛里的文兮，是刘劲贴吧的吧主，她曾经因见刘劲而激动崩溃，为刘劲饰演的“总理”煲鸡汤，对于这种爱，她说：“是因为在我们心目中，他（刘劲）把周恩来演成了活生生的人。”这些都是出自她对总理的爱，那份深深的爱。要问为什么那样爱总理，她说：“因为总理是世界上付出爱最多的人”多么简单，多么真诚。

——————————————————————————————————————

根据文兮文章以及报道，编辑而成。

结后语：在我编辑这段文字的时候，被她的事迹和精神深深感动了，一个年轻人，跟总理生活在不同的年代，竟然以如此真诚地心去爱总理，把追寻总理溶入到自己生活的点点滴滴，这是怎样的怎样的一种追寻，又是怎样的一种爱呀？这是很值得我们爱周人尊敬和学习的。

enflying

我是这样爱上他的......
    爱上他已经是好久以前的事了，印象中，在小学学《温暖》课文中时，被这个可爱可敬的总理所感动。这个时候，只是感动。而到了喜欢他的时候，便是四年级时候学的《为中华之崛起而读书》，看到文中周恩来小小年纪既能别与他人，而懂得读书的意义之所在，心想，这个人物不简单，于是，小学直至初中，周恩来“为中华之崛起而读书”便成了我读书时候偷懒的警醒，还特意写在课桌上。到了高中时候，慢慢接触了马克思主义哲学，对周恩来在旅日时所作的诗词更加了解了，于是，就刻下“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”，以激励自己发奋读书。当我因为周恩来而决定学习演讲时，我发现我已经爱上他了......于是就在高考前夕，我好好总结了自己以前怎么要求自己的经验教训，经验积累而成“Enlai式”的自律形式。我想，这是对我影响比较大的方面。

enflying

咳……咳……
楼主同学，不要用那么多“疯狂”好伐，俺木有那么“疯狂”
文兮 发表于 2010-6-10 20:08

文兮姐姐，“疯狂”一词来源于你文中关于寻找杂志上总理的文字和图片的描述。我在编辑的时候，想着，这个词“真好”，恰好能够形容你当时的行动，你说，不是吗？

enflying

希望enflying 同学把这个版面继续坚持下去。

这个形式比较有创意有新意。为千篇一律的论坛文章中加入了新鲜的气息。。。。继续努力。。做的非常不错。论坛需你这样的人才。。。
紫穆清枫 发表于 2010-6-17 09:52

谢谢！我只是想着能够与大家真切地分享交流，将周恩来论坛这个学周平台做好。作为一个老坛友，我好多本想在论坛发的贴却依然没发出去，实在是惭愧。

enflying

版面很好的哇继续灌水
布依诺 发表于 2010-10-27 14:50

谢谢，我这都是汇编了几位老坛友、老前辈的帖子，稍微编辑了下，突然有个想法，以后汇编论坛网友的某个话题的稿件，我们可以出书了，哇咔咔，嗯，这个想法好。

enflying

我也是08年才开始的，还是看了凤凰卫视采访的节目才慢慢了解的！貌似08年宣传的比较多一些！
A繁多 发表于 2010-10-27 21:26

2008年，是周恩来总理诞辰110周年，总理这样的伟大前辈，每年都会引起人们的怀念和纪念，而逢10整数周年，媒体都会多多少少报道下民众广泛的纪念和搞些专题纪念。